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校本案例寫作培訓 提升教師科研能力

日期:2021-01-18  作者:周潔  瀏覽:354次

為了進一步提高我校教師教科研水平,讓老師們更直觀地了解教育教學案例寫作的方法與技巧,激發興趣,提高水平,增強科研積極性,促進教師的專業發展。1月13日下午,我校組織全體教師開展了教育教學案例撰寫的主題校本培訓活動。

本次活動由孔小強副校長主持。學校教科研顧問朱世偉主任為老師們帶來了《教育案例寫作八技巧》的主題講座,內容詳實,可操作性強,對于老師們日后的案例寫作有很大幫助。隨后,周潔、黃國榮、郭夢軒、徐沛青四位在2020年南京市優秀教育教學案例評比中獲得一等獎的老師與大家分享了自己在案例寫作的具體過程中的做法與思考。如何確定新穎的選題,怎么進行生動的案例描述,反思時的有哪些技巧,參考文獻的格式怎樣才算規范?……四位老師針對大家最關心的問題,結合自己的案例進行了分析,為老師們提供了許多貼近科研需求的金點子。在場的每一位教師都認真聆聽,仔細思考,受益匪淺。

     最后,王俊校長作總結發言,他指出,教科研是每一位教師提高理論水平、完善自身素質的有效途徑。他鼓勵老師們建立潛心研究教學理論,不斷提高教研水平,促進綜合素質提升的信心。

“行成于思,業精于勤。小小的筆改變不了世界,卻能改變自己!”老師們紛紛表示要積極行動起來,積累教育教學中的素材,借鑒培訓中所得的經驗與方法,努力提高教育教學案例撰寫能力,在教科研中不斷追求自身專業化發展,提升學校辦學品質。


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